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在开展运动会之际，要如何做才能够使它并非仅仅是热热闹闹的一天，而是真实地变为推动学生全方位发展、强化校园凝集力的有效平台呢？株洲市第七中学近期借助一场全体人员参与的运动会，给予了我们一种良好的示例。
明确主题，全员参与是关键
学校运动会得以成功，首要在于主题鲜明，还在于全员参与。株洲七中此次以“运动强体魄，逐梦向未来”作为主题，其口号简单且有力，直接点明了体育之于身体健康以及理想追求的双重价值。他们并非仅让体育尖子生上场，而是鼓励每一个学生，甚至包括老师，都参与进活动当中。
这种“人人参与”的模式，打破了运动会仅是少数人竞技的局限，当所有学生，以运动员、裁判、志愿者或者啦啦队员的身份，融入之时，集体那份荣誉感以及归属感，会极大地增强，这告诉我们，策划开始之际，就要设计不同难度的项目，确保每个人，能够找到自身所在的位置。
五育并举，体育也能育人
众多的人觉着运动会的的确确就是去较量出个胜负输赢，然而实际上它真的能够施展具备重要意义的育人功能，株洲七中的行事方式乃是始终坚守“。五育并举嗯哼，将德育、智育、美育以及劳动教育融入进体育赛事里头。比如说呀，处于团队项目当中着重强调合作以及规则意识，这便是德育内容了哼；设计赛事海报、撰写广播稿，如此这般就同时结合了美育与智育呢。
举行运动会之际，莘莘学子不但能够使得身体得到锻炼，而且还能够去学习怎样去坦然面对是输还是赢，怎样在团队之中协同合作，怎样严格遵守既定规则。这些所具备的品质相较于纯粹的体育方面的技能而言更为关键重要。学校理应。有意识该地域于各个不同环节，精心设计教育要点，使得体育赛事能够摇身一变，成为一堂充满生动性的素质教育大型课程。
师生同乐，拉近彼此距离
株洲七中运动会的亮点，是有着“师生同乐”情况。老师并非是处于高高在上位置的管理者，而是变为了与学生一同组队去比赛，还会加油助威的伙伴。这样一种角色的转变，能够在瞬间拉近师生之间的心理距离。
若老师与学生于拔河竞赛里一同发力，或于接力赛跑中并肩冲刺，那么，一种平等并且融洽的气氛会自行形成，这般境况能助力构建更为和谐的校园关系，为此建议学校专门去安置几项师生共同参与的趣味行径，以使老师摒弃架子，学生亦能瞧见老师课堂之外的别样形象 。
搭建舞台，张扬学生个性
运动会应该是学生展示自我的大舞台。株洲七中注重张扬学生个性，在传统田径项目之外，极有可能设置了像舞蹈表演、创意入场式这类环节，以使具备不同特长的学生都能够展现自身闪光点。
一部分学生跑步速度欠佳然而具备较强的组织能力，能够承担后勤工作；一部分学生拥有艺术方面的才华，能够在开幕式期间进行表演。学校所需要做的便是给予多样化的“展示位置”。如此一来，每一位学生均能够被留意到、被认同，进而获取自信，这自身便是一种相当重要的成长 。
营造氛围，文化注入活力
浓厚的体育运动氛围不会自行形成，得用心去营造 的。株洲七中举办了运动会，给校园文化注入了新的活力 。这种活力呈现在赛前的期待里，展现在赛中的***中，还体现于赛后的回味中 ，会持续一阵子 。
学校能够借助赛前征集口号这项事宜，赛中及时播报成绩以及好人好事这些行为，赛后展示精彩照片这样的做法，继续保持运动会的话题热度，促使体育运动变为一种备受欢迎的校园风尚，而不光是一次性的活动。
落实“双减”，展现精神面貌
在“双减”政策这个背景之下，运动会有了更为重要的意义，它使学生的课业压力得以减少，为学生提供了释放精力以及愉悦身心这样的机会，株洲七中学生所展现出来的朝气蓬勃的那种精神面貌，恰恰是“双减”成效的生动体现。
这表明，在学业负担得以减轻之后，学生具备了更多的时间以及精力去投身于体育活动领域以及兴趣发展层面之中。学校应当将运动会这类活动精准利用起来，。充分证明减负不是放任，而是为了让学生更全面、更健康地成长。
总结一下一场称得上成功的校园运动会，其关键要点在于，要使得每一个人都能够参与其中，并且在这个参与的进程里，达成锻炼身体的目的，实现培养品格的目标，完成展示自我的状态，达成凝聚人心的效果，达成多重目标。它并非仅仅只是一场单纯的比赛，而更是一门具备综合育人功能的课程。
鉴于株洲七中的这般举措，就你们学校而言，试问运动会里最亟待改进的是哪一个环节，究竟是增添趣味性，还是拓宽参与面，欢迎于评论区去分享你的看法，同时也千万别忘记给需要的友人点赞以及转发！
