免费线上咨询（老师一对一择校咨询电话）
徐老师：15274855379←点击拨打
杨老师：16670491319←点击拨打
(微信同号，可加老师微信一对一免费咨询)
学习雷锋并非难事，重点要去看学校究竟如何予以引导，有个例子是湖南湘阳的那所中学，其成功地在师生间落实传达下去该项活动使之俨然成为学生们习以为常反复落实之日常，作用彰显显著且效果真实具体。
建立清晰的管理架构
别提学雷锋仅为口头发出的号召。那所学校组建了一个专门的小组，该小组由主管德育工作的校长带头引领，教务处以及班主任都加入进来成为其中一员。这个小组并非只是做做样子的存在，它承担着全校志愿类型活动所有方面的统筹规划工作使命，从学期初始所做出的计划一直到逐一落实的具体项目，都有专人进行密切盯守。
假如没有组织，那么活动极易滋生混乱状况。他们会定期开展会议，对每个阶段的工作重点予以明确，要是处于防洪季，工作重点便侧重于应急服务，而在平常时候，工作重点则聚焦于社区以及环保方面。如此一来，就保证了志愿服务并非是一时的冲动之举，而是可以持续且 orderly 地向前推进 。
将志愿纳入教学计划
将志愿服务写入课表，乃是使其常态化的关键一步操作，这所为该事儿则正式把它列为德育教学的其中一部分，进而构建并订制了详尽的活动大纲内容，还清晰地明确了不同阶段年级学生的参与所务必达到的要求事项，。
他们并非采取“一刀切”的做法，而是依据“***教育”的理念，去设计具备不同难度的任务。每一次活动都会存有记录，其中涵盖项目名称、服务内容以及时长，这些记录将会被纳入到学生的综合评价体系之中。
开展系统的意识培养
对意识进行培养，是需要通过多种渠道来达成的。学校借助每周举行的升旗仪式、定期开展的讲座以及报告会，去叙说优秀志愿者的真实经历，以此让学生领会奉献所具备的价值，他们并非是去讲那些大道理，仅仅是陈列事实 。
例如，他们会邀请那些曾投身于抗洪行动的学生去展现经历，又或者播放志愿服务现场的短片。学校还策划了素质拓展计划，借助团队合作游戏，于潜移默化之中培育学生的互助精神。
精心搭建实践活动平台
意识一旦具备，便需有相应场地予以实践，学校积极主动地迈出校门，同本地社区、公益协会乃至企业乡村构建联系，依据学生课余时间，用心设计活动，平台搭建就绪，学生参与才会便利。
前年的重阳节之际，他们已然开展了组织学生前往敬老院进而对那里送去米面油之举，不但如此居然还安排部署了歌舞类节目，这般类型的活动其时间设定是具备一定固定性的，内容展示是有着特定具体指向的，学生进行起来易于着手操作而且更能够收获到一种成就感 。
设计多元化的服务项目
志愿服务绝非能够单一存在，除了针对敬老这一行为，学校还会在固定的时期组织学生前往社区去宣传环保知识，还会让学生到街道上去协助进行交通管理，还会安排学生去到农村参与植绿护绿相关活动 ，项目呈现出多样化的态势，才能够满足不同学生的兴趣 。
在校园内部，志愿服务同样融入了各类场景，新学期刚开始的那会儿，学长学姐会主动去帮刚入学的新生搬运行李，还要陪他们熟悉校园里的各处情况；进行运动会的时候，那些戴着“小红帽”标志的志愿者的任务是维护好现场秩序，同时为大家提供相应服务 。
形成可持续的运作机制
想要使得志愿服务能够持续地“发热”，这是需要机制来进行保障的。学校构建起了统一的记录以及认证模式，学生所累计起来的服务时数是有依据可以进行查考的，而这也就成为了评优评先的重要参考内容。正是这种正向激励使得学生具备了更强的动力。
与此同时，他们着重于活动的宣传以及总结，借由校园广播、宣传栏来展现活动成效，使得志愿者的付出能够被看到。在这样的氛围当中，给予帮助逐渐从“要我去做”转变为“我想要去做”。
总结一下，让学雷锋落到实处，离不开学校的用心组织：一要搭建管理班子确保有人管，二要纳入教学计划确保有时间做，三要持续培养意识确保愿意做，四要对接外部平台确保有地方做，五要设计丰富项目确保有兴趣做，六要建立记录机制确保能持续做。这几步走扎实了，学雷锋自然就成了风气。
你对于学子投身志愿服务持有怎样的看法呢，你们院校存在哪些不错的举措呢，到来评论区域去分享一番吧，要是感觉撰文起到作用了，同样欢迎进行点赞以及转发哦！
