免费线上咨询（老师一对一择校咨询电话）
徐老师：15274855379←点击拨打
杨老师：16670491319←点击拨打
(微信同号，可加老师微信一对一免费咨询)
刚调到新的学校任职，校长旋即遭遇两大棘手难题，其一为教学成绩亟待取得突破，其二是老旧校园有待进行升级，他抉择从最为基础的课堂以及学生的成长开始着手，逐步实现破局 。
深入一线掌握真实学情
我抵达学校后首要之事，乃是秉持每周不预先告知，随机推选推门听课。此举措不单单是为了进行考察，更是要跟老师们共同，于真切的课堂情境之中寻觅教学方面的问题。比方说，在初二的某节数学课上，我察觉到学生对于一个几何定理的运用颇为陌生，课程结束后马上与任课老师探讨了怎样去调整例题的设计。
借助这种常态化的听课方式，我与老师们一同为课堂效率把脉搏。我们将焦点聚集于“实效课堂”，着重查看学生是不是真的在思考、真的 在参与呀。经过半年的时间，我们整理出了十几条具体的关于课堂改进的建议，从提问的技巧一直延续到练习的反馈方面，以此让教学变得更加扎实呢。
搭建课题研究驱动专业成长
单单依靠听课，是无法提升教学质量的，还得借助研究来引领才行。我对老师们申报各级课题给予鼓励，同时施加引导，把教学方面的难题转变为研究主题。当前眼下而言，学校以有8个市级以上的课题正在进行研究，这些课题涵盖了多个不同学科 。
在2025年的时候，某个规划课题是由我亲自去牵头进行申报工作的，该课题研究的是在新时代这个背景之下，怎样才能够将家庭、学校以及社会这三方所具备的力量汇聚成一股合力，进而共同去开展劳动教育这项活动。我们打算于社区之中建立起实践基地，还要设计出家校共育手册，并且去探索那种能够被***推广的联动模型，以此促使劳动教育实现真正意义上的落地 。
构建分层分类培养体系
学校的未来在于中青年教师，很有必要去设计清晰的成长路径给他们。按照教龄还有专长，划分老师成为“新锐”“骨干”“卓越”类似不同梯队这样，针对每一类教师去“铺路子”。像给工作三年的教师配备学科导师，着重打磨课堂教学基本功 。
学校目前拥有1个省级网络名师工作室以及4个区级名师工作室，我们对这些平台予以充分利用，让骨干教师担任工作室核心成员，引领团队开展教研，让年轻教师加入工作室进行学习，参与课例研发以及专题研讨 能于此实践里迅速成长 。
以严宽相济激发团队活力
团队管理，既需讲规矩，又要有温度。于常规工作，像考勤、备课等方面，我们要求颇为严格，以此保障教学秩序。然而在具体方法层面，我们着重强调策略和情怀，给予老师充足的信任以及教学自***。在这般氛围当中，老师的敬业精神有目共睹。
每天放学后，总能在校园里看到好多老师自愿留下来，给学生开展一对一辅导。这般无私奉献的情景，已然变成学校的常态。正是老师们自发的付出，组成了学校教学质量最为坚实的底座，还让我们对学校的未来满怀信心。
升级硬件与智慧校园双线并行
传承百年老校的精神是必要的，然而陈旧的办学条件也不得不加以改善。面对硬件改造所遭遇的难题，我们积极主动地向上级部门进行汇报，以求得多方的支持，最终促使了校园整体改造升级项目得以启动，这里面涵盖了教学楼的翻新以及功能室的扩建。
于“软件”范畴，我们已然身为区之智慧教育联盟校。至 2025 年，该校获评为长沙市网络学习空间应用优秀学校。该校全校所有班级以及师生均开启了网络学习空间，借助人人通平台开展作业管理、家校沟通以及资源共享事宜，以使管理更具高效性，教学更为便捷。
打造多元平台培育创新人才
我们充分借助身为长沙市一中教育集团成员校所具备的优势，学校与一中本部的距离十分接近，那些学有余力的学子能够极为便利地前去参与一中所举办的竞赛班培训，进而接触到顶尖的教练资源 ，这为我们培育拔尖学生开辟出了快速通道 。
将此作为根基，学校于今年申报了市级拔尖创新人才的基地。我们把生物金牌教练当作核心部件，构建起了跨学科的教练团队，打造缔造了生物、数学这类的课程基地。与此同时，身为市声乐后备人才的基地，我们借由专业训练以及大量演出实践等方式，专心致力于培育学生的音乐素养以及表现力 。
要总结来讲呢，去办好一所学校不存在捷径，重点就在于“务实”这两个字。校长得深入到课堂当中，把教学切实抓好；要构建好平台，将教师队伍带动活跃起来；更得运用所有资源，给具有不同特点的学生创造获得发展的机遇。从课堂迈向课题，从管理直至硬件，每一个环节均得做得扎实，学校的整体得到提升这便是自然而然的事情啦。
各位授课教师以及学生家长，于您的认知范畴内，来促使一所历史较为悠久的学校焕发出崭新的生机与活力，极为关键的一个步骤究竟应当从哪一个起始点予以开启呢？欢迎于评论区域分享您个人的看法与感悟，倘若感觉这些诸多方式具备启发意义，同样也请给予点赞并表示对其的支持。
