免费线上咨询（老师一对一择校咨询电话）
徐老师：15274855379←点击拨打
杨老师：16670491319←点击拨打
(微信同号，可加老师微信一对一免费咨询)
从一所学校的传统，到多个校区的成功，不少人都好奇，玉潭教育高速发展的核心是什么。背后的关键，不是玄奥的理念，而是一套历经二十多年验证，可供借鉴的具体办学以及管理方法。
深刻理解并践行创始精神
办学，千万不可以脱离那赖以立足的根基。玉潭这个地方，它的根基起始于对刘少奇同志母校名为“玉潭学堂”的百年光阴历史的传承，而那当中最为核心所在的，是务实以及坚持真理的这般精神。学校并没有让这种精神仅仅存在于空洞的口号之上，反而是把它转变成为了具有着实意义的育人方面的目标咧，即那就是培养学生要拥有家国情怀以及求真的品格咧。
在平常的教学过程当中，这种精神展现于激励学生去深入地调研本地的历史，在课堂的辩论期间坚守有理且有依据的观点。比如说，社会实践活动常常是以本地的红色文化为中心展开，从而使得学生在具体的行动里面明白“少奇精神”的内涵，而不是进行空洞的说教 。
构建清晰可循的核心办学理念
理念得经过一层一层逐步去分解，才能够实现落地。玉潭把“为每个孩子的终身幸福奠基”这样的宗旨，细致化为“成功每一位学生，成就每一位教师”的 。可操作理念这直接决定了，学校的工作重心，在于师生双方面的成长，而并非某一方面，去单纯追求分数。
当聚焦于教学这一方面时，他们摸索出了“激发兴趣、激活思维、培养习惯、夯实基础”这十六字的方略。这就暗示着，课堂的设计是一定要涵盖趣味导入这个环节的，作业需要着重于思维的训练，而并非是简单的重复，并且还要有专门用于习惯培养的课程表，从而保证这个理念能够切实落实到每周的教学计划里。
打磨高效务实的课堂教学模式
实现好的理念得借助好的课堂来达成 。玉潭旗下学校广泛推行“‘四环节’学本幸福课堂” ，这四个步骤分别是自学 、互学 、展学 、固学 。这种模式将课堂时间归还给学生 ，老师更像是一个引导者以及组织者 。
他们为了确保课堂质量，配套实行了“三备两研”集智备课，一份教案要经过个人初步预备，备课组研究预备，个人再次预备这三次打磨，还有每周两次的集中研讨，这种精细化的备课流程，是保障每节课都有效的基础，减少了教师独自作战的随意性。
推行全面细致的“三养”服务体系
教育竞争同样是属于服务品质方面的竞争，玉潭所提出的，是“身体滋养、心理涵养、环境怡养”这样一种内容 。“三养”服务对于学生成长做到全方位关心，。其中身体方面供给有精心搭配的科学膳食，以及充裕的体育活动所消耗的时长 ；心理层面配备有专业的心理咨询空间，还有按固定周期开展的团体型辅导 。
环境的怡养体现于校园的洁净雅美，以及文化的布置方面。比如说，教室的采光、通风有着明确标准，宿舍的采光、通风同样有着明确标准。校园的角落之处设有开放书吧。这样一种把服务细化到生活细节的举措，切实构建起了以学生作为中心的支持系统。
落实简练高效的教师成长路径
教师成长不能只靠培训。玉潭总结出教师成长的“六字”方略认师傅、做习题、读书籍。每一位初入职的教师都会和经验老道的骨干教师结成对子，签署明晰的“师徒协定”定下每周去听课、接受教案指导的具体频次。
“做题”意味着教师深入钻研中考、高考真题，始终保持学科的敏感性，“读书”就是学校每学期为教师推荐一本教育经典并共同阅读，还举办读书沙龙，这套方法简便直接，聚焦教学基本功以及视野拓展，加快了青年教师成熟的进程。
通过标准化实现质量的稳步扩张
2012年起往后的十多年间，玉潭成功兴办了好多所新校区。其快速拓展却不使质量降低的奥秘在于。标准化体系自规划并建设新校起，便持续采用成熟的管理规范，不断沿用已有的课程模式，始终遵循师资培训方案，以保障“玉潭标准”保持一致。
其于教学成果方面，秉持“没有教不好的学生”之信念，朝着全体学生着力，如此一来，各校区小学、初中质量于当地得以维持领先态势，高中阶段亦不断达成“低进高出”之突破，质量稳定所形成的口碑，化作学校发展最为强劲的动力。
总结：玉潭教育的实践所展示的情况是，学校取得成功的缘由在于，把抽象的文化精神转换为能够实施执行的制度体系，并且在课堂教学等几个方面，也就是教师成长、学生服务等每一个环节上，达成具体且深入的程度。他们所采用的方法可能没办法直接照抄照搬，然而其重视流程，关注细节，秉持务实创新的思路，是值得每一位担任教育工作的人去思索的。
你瞧，已经看过了数目众多的具体实施办法，那么请问，在你们所处的当地范围之内，或者是你所熟知了解的学校环境当中，你觉得那最具备值得领先一步去尝试推行开的究竟是哪一条经验内容呢？热烈欢迎来到评论区域分享你个人的看法见解，要是你感觉从中获得了启发感悟，同样也请给予点赞表示支持鼓励！
