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新学期刚开始的时候，好多学校都会举行军训以及开学典礼，然而，怎样才可以让这类活动不只是走过场，切实激发出学生对于新学期的热忱并且转变为长久的行动力，这是好多教育工作者所思索的事情。下面来分享一些具有可操作性的经验，期望能够给同仁们当作参考。
明确活动核心目标
先得摒弃那种“为了举办活动本身而举办”的念头，在着手去设计那个开展于开学时节的活动之前，要晓得得会同教学团队一块儿展开审慎商讨啊得确切弄明白该使这次活动核心完成的到底是啥，得明确核心的成果所在 。1至2个具体目标好比，究竟是侧重着力培育新生那种纪律规范属性以及集体归属于认同之感，还是着重鼓舞激发全体学生打造全新学期所要去达成的学习方面目标。等目标一经确定好了之后，所有相关环节诸如校长进行发言、开展表演展现、设置表彰具体内容，都应当严格紧跟依据此目标来予以设计规划，以此保证活动能够凝聚形成强大统合力量。
将仪式感转化为具体行动指令
在国旗下进行的宣誓，以及校长所给出的寄语，它们充满着感染力，然而却极易伴随着仪式的结束进而被渐渐淡忘，关键之处在于要把这些能够振奋人心的话语，分解成为学生在新学期开始的第一周、第一个月就可以去加以执行的 。具体行动例如，把那种被称作“自强不息”的精神，转变为像是“每一天都依靠自己独立去完成一道具有一定难度的题目”或者“每一周都参与一回体育方面的锻炼”这种可以进行量化处理的任务并且通过诸如班会一类的形式去促使学生制订属于个人的计划。
挖掘并放大军训的延伸价值
五天军训所带来的成果，不应该仅仅停留在对于汇报表演发出的赞叹当中。班主任能够去组织主题班会，引导着学生去分享军训期间最挑战自我的那些时刻，并且展开讨论怎样去将。吃苦耐劳、服从纪律向着课堂学习以及日常作息里进行品质的迁转，比如说，于训练期间的“站军姿”同课堂之上的“专注力听讲予以关联搭建起来使学生懂得意志力具备的通行性质 。
让榜样表彰连接学生日常
对优秀师生予以表彰属于重要环节, 但需防止它变成少数人的“亮眼瞬间”。于宣读名单之前与之后, 能够借助短视频、简短访谈等形式, 详细呈现获奖者 。某个值得学习的日常习惯或方法比如说，一位堪称优秀的学生，其早读时间是怎样进行规划 的，一位担当班主任的老师，是如何去处理班级之中出现的矛盾 的。如此这般，能够使得榜样的形象变得更为鲜活 ，更具备可模仿性 。
设计持续性的跟进活动
开学仪式的热烈阶段结束之后，要是不接着推进，那种热烈的情绪就会很快地消散不见。提议构思一系列大概为期一个月的。轻量级打卡或挑战活动将典礼之上所倡导的精神主题，自始至终贯穿于其整个过程之中。比如说，开展一项名为 “21 天习惯养成计划” 的活动，在每一周设定一个和 “自强” 以及 “奋进” 这两个方面相关联的小主题，并且借助班级墙报、校园广播等途径来分享活动进展情况，以此持续维持话题所具有的热度。
构建家校共育的反馈闭环
开学典礼所产生的效应能够朝着家庭进行延伸，该活动结束之后，要即刻借助家长群或者一封信，把活动的关键信息以及对孩子新学期的期望传达给家长，与此同时，能够邀请家长帮忙观察并且反馈孩子 。在家表现出的积极变化即便只是极其微小的那种进步，这样家校之间所存在的正向的反馈，它能够极为突出地巩固以及延伸学校教育所产生的效果。
作为学期重要起始点的开学典礼与军训，其真实价值在于能不能去点燃以及持续滋养学生的内在动力。重点在于，我们有没有设计出一条从“仪式感动”通往“日常行动”的清晰通畅的路径。
诸位老师，于你的实践当中，觉得哪一种后续跟进活动针对学生行为的正面影响最为长远持久呢；欢迎在评论区域分享你的宝贵经验，要是感觉这些方法具备启发作用，也恳请予以点赞予以支持 。
