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高考送考季来临之际，每年都能听闻有关老师“硬核”送考的故事，像校长即便忍着腿部之疼，也要为考生送去祝福。这般坚持着实令人感动，然而我们更应当进行思考，怎样把这份心意转变为考生切实所需，并且不会增添多余负担的实际支持。
送考的意义在于实质支持而非形式
服务学生才是送考的核心所在，并非是去塑造教师或者学校的形象。比如说，有的班主任会提前一周的时间去确认每一位学生的考场路线以及备用交通方案，不会在考试当天才召集起来喊口号。类似这种幕后工作，像是帮学生把准考证以及健康证明打印好然后装入文件袋，比站在校门口鼓掌可要重要许多。
避免因送考给学生带来额外压力
含有较高隆重程度或者饱含悲***彩的送考仪式，极有可能在无形中令考生的心理负担得以增加；曾有考生作出回忆，在校领导于车队出发之前逐个握手并加以叮嘱的状况之下，反倒使他紧张到手掌心冒出了汗水；具备更高务实性的做法是维持平常状态的校园氛围，经由熟悉的科任老师开展简短但又轻松的个性化鼓励方式，如此一来效果会更佳 。
应将资源投入到考前长期心理建设
存在比送考更为关键的，是贯穿高三一整年岁月的心理辅导。举例而言，长沙有一所中学，自三月起始，每一周安排一节心理活动课程，专门用以训练考试焦虑应对的技巧。该校邀请往届的学生录制短视频，用来分享考场的经验，这般具备持续性的有力支持，较之于考试当天进行突击关怀，要有效很多。
关注送考过程中的健康与安全风险
大规模聚集进行送考这种行为，是有可能会存在一些健康方面隐患的，特别是处于流感季的时候。在某地，曾经发生过这样的状况，就是因为送考人群过于密集，进而导致了数名考生在考前出现了感冒的情况。对于学校而言，应当去制定安全预案，像是安排考生按照分批的形式、错峰的方式上车，送行人员要保持一定距离，并且要给有突发身体状况的学生预备应急车辆 。
合理安排教师工作，避免道德绑架
规定所有教师，特别是存在身体不舒服状况的教师务必到达现场去送考，这属一种不合情理的工作方面的安排，学校理应更加有人情味，准许教师去挑选参与的方式，比如说，腿脚不方便的校长能够借助事先录制表达祝福的视频，或者在班级群当中发送定制好的带有鼓励意味的话语，同样是能够传达关怀的 。
引导社会舆论关注考试本身而非仪式
处于过度渲染送考感人场景状态的媒体以及公众，极其易于让焦点变得模糊不清。高考最终所依据的评价标准是公平以及成绩，并非送考场面热烈的程度。我们更加应当予以关注的是考场安排具备合理性与否、试卷保密严格之状况，恰是这些才算是面向考生权益最为根本的保障 ， 。
进行归纳：送考的真正意义在于给予相当实在、平和的支撑，并非去营造盛大或者哀伤的典礼。学校所有工作的关键要点应当着重于长时间持续的备考服务、心理方面的构建以及考试期间的保障事宜上，从而使得考生能够不背负过多负担，专心致志地去发挥自身水平。
若谈及高考送行，究竟什么样的方式，对于考生而言才算是切实轻松且具备有助益效果的呢？欢迎于评论区之中分享你个人的看法或者经历哈，要是觉得这篇文章存有启示启发，同样请予以赞来表示支持哟。
