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有许多历经百年岁月的老校，都面临着硬件设施陈旧老化这般的难题，然而身处其中的长沙市一中芙蓉中学，却成功达成了提质改造这一成果，在今年，它已然作为初中毕业生理化生实验考查的考场而投入使用，并且助力学生取得了比例达100%的A等良好成绩。
硬件升级策略
学校于硬件改造方面着重将实用与创新相融合，着重更新了理化生实验室的设备，使得每个实验台配备有独立电源以及通风系统，以此方便学生安全地进行操作。比如说，在物理实验室安装了数字传感器，借由其来助力学生实时记录数据，用以提升实验的准确性。这般改造不但满足了教学的需求，还提高了学生的动手能力，为实验考查稳固地奠定了基础。
于改造进程当中，学校将老旧电路以及排水系统列为第一优先处理对象，以此来规避安全方面的隐患，与此同时，增添多媒体互动设备，像是智能白板、投影仪这类，使得课堂变得更为生动活泼。这些改进均是依据实际教学后反馈而来，以此保障硬件资源能够长时间为师生提供服务而不造成浪费。借助分阶段予以实施的方式，学校在预算范围之内高效率地达成了升级，充分展现出资源优化所具有的重要意义。
智慧教育应用
身为芙蓉区“智慧教育联盟校”，学校借助人人通平台开展智慧管理，全校三十七个班级全都开通班级空间，教师与学生均运用个人空间分享资源。此情形方便了作业布置和成绩跟踪，教师能够迅速调整教学计划，学生可以随时复习课程内容，提升了学习效率。
学校推行网络学习空间，它比如在二零二五年被评为长沙市应用优秀学校，借助在线平台构建虚拟课堂以及讨论组，用以支持远程互动，教师定时上传教学视频跟习题，以此协助学生巩固知识，这项模式特别是当下中考复习阶段起着关键作用，强化了个性化辅导 。
教师队伍建设
学校把教师队伍建设当作基础工程，借助深化管理改革与健全发展机制，培育高素质团队，当前有1个省级网络名师工作室以及4个区级名师工作室，存在正高级教师1人、市级学科带头人1人，还有众多卓越教师，这些骨干引领开展教研活动，提高整体教学水平。
学校会定期开展组织党员进行学习的活动，还会举办教育教学方面的沙龙，以及开展校本培训，就像“引进来，走出去”这样的主题活动，会特意邀请专家来分享相关经验，以此来推动教师在教学进程中能够实现终身学习。这样的一种机制可以助力教师精确地掌握中考重点内容，在指标生完成情况以及中考分数成绩这两方面均有让众人瞩目的表现，充分展现出了专业发展所具备的持续性。
学生培养创新
学有余力的学生，学校积极供给“跳一跳”所需平台，每周组织出色学生，去参加长沙市一中的学科培训，便利的距离推动竞赛准备。今年申报长沙市拔尖创新人才基地，响应国家号召来培养特长向所开展的学生，经由跨学科融合构建生物、数学等课程基地以丰富教学资源。
生物奥林匹克金牌教练作为内核，师资队伍融合多种学习途径与方法，对日常教学样态以及评价模式予以变革。举例而言，于生物课程里引入实践项目，学生投身实验设计之中，借此培育创新思维，这不但能够让成绩得以提升，还可激发兴趣，为长远的发展铺设道路 。
艺术教育拓展
该市声乐后备人才培养基地所在学校，一心要塑造出全省声乐方面的知名院校，在培育专业人才之际，着重于学生音乐感受以及鉴赏能力全方位的提高，借助声乐课程还有演出活动，学生懂得去表达情感，加深与音乐的关联，推动综合素质的发展 。
学校通过以点带面的方式，把艺术教育融入日常生活当中，比如说组织合唱团以及音乐节，激励学生加入创作。这样的模式不但培养特长，而且还会增强学生团队协作的能力，助力学生在紧张的学业里寻找到平衡，进而提升整体的幸福感 。
管理文化营造
学校管理，于严格之中兼含宽裕之情，着重突出方法以及情怀意味，教师的敬业程度，于全市范围所处位置较为靠前，常见诸多情景情形，涵盖有对学生实施一对一深入辅导之形式，呈展出个性化十足的关怀态势。此种文化，建基于师德引发引领，教师成为改革率先开启之人，凭借满怀耐心的细致指导，助力学生化解克服困难阻碍，从而营造出积极向上的学习氛围环境。
强调注重实效的管理策略，如定期评估学生的进度，及时调整辅导计划，以确保每个学生都能获得支持，这种以人为本的方式，不但能够提升学业成绩，还能培养学生的自信心，以此来为社区树立榜样 。
综上所述，长沙市一中芙蓉中学，在硬件升级方面着力，于智慧教育领域发力，在教师发展层面使劲，凭借多方面这样的努力，成功达成转变成为现代化学校的目标，进而为学生成长给予坚实保障 。
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