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许多家长都为此发愁 ，孩子开学之后状态呈现松散态势 ，难以迅速投入到学习之中 ，实际上借助一次具备仪式感的开学活动便能够有效地解决这一问题 。
仪式感的重要性
具有帮助孩子由假期模式平缓转变至学习状态作用的开学仪式，在湖南曾国藩学校，于每年9月初会举行一场隆重的开学典礼，全体师生身着整齐校服共同汇聚于礼堂，这样一种庄重氛围使孩子们顺理成章地体会到新学期已然开启。
经由升国旗、唱校歌这般固定环节，孩子们会构建起对新学期的期望。去年此校于开学典礼上特意设置了“走红毯”环节，获奖学生戴着大红花接受表彰，这般荣誉感极大地激发了他们的学习动力。
制定明确目标
新的学期开启，引领孩子确立具体能够施行的目标是相当关键的。曾国藩学校规定每一个学生在开学的首周记录下这一学期要实现的三个学习方面的目标以及两个行为方面的目标，像“每日阅读30分钟”或者“上课踊跃举手发言”这样的。
这般目标得具体能够衡量，防止像“好好学习”这种模糊的表达。教师会去指导学生，把大目标分解成每一周的小任务，还会定期检查完成的状况。实践证实，拥有明确目标的学生在整个学期里表现更为稳定。
培养良好习惯
成功学习的基石乃是好习惯，曾国藩学校格外着重学会倾听与自主阅读这两个核心习惯，老师会于开学首月着重训练学生记课堂笔记的方法，且要求每节课起码提出一个问题 。
从行为习惯层面而言，学校是从诸如“整理书包”、“按时交作业”这类细微之事着手的，每个班级都设置有习惯打卡表，学生在每日完成各项习惯之后能够自行打钩，若连续坚持21天便可以获得奖励。
积极参与活动
开学初开展的集体活动，是能让人快速融入校园生活的不错契机。于曾国藩学校内，湖南日报的那些小记者们，在举行完开学典礼过后，于现场对校长以及获奖同学进行了采访，这般体验，不但锻炼了表达方面的能力，而且还增强了参与的感觉。
孩子参加班级干部竞选、社团招新之类活动时，家长能够予以鼓励。凭借担任课代表、加入足球队这样的法子，孩子可以更迅速地寻得于集体里的位置，构建起全新的朋友圈 。
家校合作共育
开学的时候，家长得跟老师紧密地保持沟通。曾国藩学校每到学期开始之际，都会举办家长会，会把本学期的教学计划以及具体要求详尽地进行介绍。家长能够借助班级微信群，及时晓得孩子在学校里的表现 。
于居家所处之地带，作家长之人需给自家孩子营造出静谧无声的用以学习的环境氛围，去制定确定好的固定不变的学习的时间区段。尤其是于开学起始的前头两周期间，得一步步地去调整作息的时间安排，要确保拥有足够充裕的睡眠，以此为每日的学习积攒储备精力。
持续激励措施
持续性的正向激励乃是维持学习动力所不可或缺的条件，若单凭借学校表彰制度恐难达成理想效果，家庭同样肩负着重要责任，家长理应构建起一套独特的家庭奖励机制，诸如规定连续七天按时完成作业便可获得适度奖励，月考涌现正向进步时则可筹备一场专属的家庭庆祝活动，借由此类方式助力孩子保持学习动力 。
至关重要的是，得让孩子领会，于学习进程里，努力较结果而言，更具值得被肯定之处。每当孩子战胜困难去完成学习任务之后，家长切实的表扬会比物质奖励更具成效。
看过这些方式，您认为哪一项对您家中小孩最具助益呢？欢迎置于评论区域分享您的见解，要是觉得实用，请予以点赞并转发给更多有需求的家长！
<总结>新学期，是关键时期，是调整学习状态的时段，是培养良好习惯的阶段，每个孩子，唯有借助合理的规划以及有效的方法，才能够迅速适应开学之后的生活，进而取得更为显著的进步。
