免费线上咨询（老师一对一择校咨询电话）
徐老师：15274855379←点击拨打
杨老师：16670491319←点击拨打
(微信同号，可加老师微信一对一免费咨询)
常德市沅郡学校，在2017年，凭借一系列扎实的方法，使德育切实落到了实处，然而，众多学校却正为德育工作效果不显著而苦恼。
打造专业的德育团队
相信吧，优沃的德育，起初必然得存在一伙可靠的团队。学校于二零一七年格外着重班主任的挑选以及培育，一整年组织了接近十次专论题培训，其内容包含学生心理方面的辅导、家庭与学校沟通的技巧等等项目。德育处每个月还会举办一回班主任工作方面的交流会，用以让具备经验的老师去分享处置学生问题的实际例子。
学校规定每位班主任都要去建立详尽的学生成长档案，记载一下学生的行为方面的变化以及谈心的具体内容。举例来说，针对那些老是迟到的学生，老师并非只是单纯地进行批评而已哦，是以学生家庭状况进行记录，并且跟家长一块儿去找出其中的缘由呢。这样细致的工作形式，使得德育不再是缺乏实际内容的空洞说教啦。
完善日常行为规范管理
着着装之仪表，至课堂之纪律，学校把《中小学生日常行为规范》细分成 30 条具体能操作的条款，皆有明晰要求。德育处每日安排值日老师于校园巡查，将所发现问题当日反馈给班主任。每周一举行升旗仪式时，还会对前一周的表现予以总结。
各班每周举办一回主题班会，以此使守则深入人心，让学生自行探讨怎样去遵守规范，像有班级针对“手机使用”开展辩论，最终一同制定了班级手机管理公约，这般参与式的管理，极大提升了学生的接受度 。
培养学生自我管理能力
在2017年的时候，学校组建出了学生自律委员会，该委员会是由各个班级推选出来的代表共同构成的。这些身为学生的代表参与到了宿舍卫生检查工作之中，也参与到了食堂秩序维护这类日常工作里面。他们每一周都会举行一回例会，把同学们所提出来的意见直接反馈给德育处 。
我们还实行了“班级值周”制度，那就是每周会把校园公共区域的保洁以及监督工作交由一个班级负责，值周班级的学生每天要提前到达岗位，佩戴标记去履行职责，这样的活动使得原本作为被管理者的学生转变为管理者，其责任感显著增强了。
加强家校合作沟通
2017年，学校对家访制度予以了改进，班主任每学期起码要对三分之一的学生开展家访操作，针对存在特殊情况的学生，会联合科任老师一道去进行家访之举，全年在家访方面累计人次超过500，大量学生成长期间的实际问题得以解决。
我们设置了班级家长微信群，每周，班主任于群内公布班级动态，且及时就学生情况同家长交流，每学期开展两次家长开放日，使家长步入课堂，知悉孩子当下学习状态，这般紧密联系构建起教育合力 。
开展特色教育活动
每逢重要节日以及纪念日之际，学校都会每月精心设计一个德育主题。像是在三月开展的“学雷锋”活动当中，会组织学生前往社区敬老院进行服务；而针对五月的“劳动美”主题，会安排学生参与校园绿化养护工作。所有这些活动均着重于学生的亲身体验。
不光有国学经典诵读、书法这类特色课程被我们开设了，每天晨读之中还安排了15分钟的经典诵读时间。学校礼堂每月都会举办一回“道德讲堂”，校外专家、优秀校友被邀请来校进行讲座，全年总共举办了8期，超过2000人次的学生参与进其中。
强化安全教育措施
学校把安全教育归入常规课程范畴，每月开展一回安全演练活动，这当中涵盖了消防、地震等各类突发事件的应对举措。德育处编撰而成了《校园安全手册》，每人都拥有一册，其内容包含了交通安全、防溺水等各个不同方面 。
设有学生心理健康辅导室，于每日下午开放，由经受过专业培训的老师进行值班，在2017年时，接待了200多人次的学生咨询，及时查探出并有针对性地有效释放了多个多名学生的心理问题，这样的预防性事项工作切实有效地预先防止了严重问题的出现发生 。
从总结的层面而言，德育工作若要达成显著成效，其关键之处在于将每一项措施都切实地做到扎实且精细。常德市沅郡学校所开展的实践予以了证明，只要所运用的方法适宜恰当，德育绝对能够深入至人们的内心之中。
从事德育工作的各位老师，最为有效的管理方法究竟是什么呢？欢迎于评论区分享您所拥有的经验，要是感觉具备帮助作用，那就请进行点赞以及转发操作！
