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众多学校纷纷开展普通话推广工作，然而实际成效出色的却为数不多。常德市沅郡学校所采取的方式值得予以借鉴，该校不单单促使学生能够讲好普通话，并且还提升了众人对于中华文化的认同感。
推广普通话的意义
对于推广普通话而言，并非单纯地使学生去多学一门语言，更为关键且重要的实则是要实现增强民族凝聚力这一目标。于我国的范畴之内，要是不同地区的人都能够讲普通话，那么在交流这一方面就必定会变得便利许多，与此同时大家基于此也会产生更为亲近的感受。
比如说，于常德市沅郡学校，老师们察觉到学生源自不同方言区域，有时交流起来颇具难度。经由推广普通话，学生们更易于结交朋友，班级氛围亦变得更为融洽。这般改变不但在学校之中有作用，日后学生步入社会同样会获益。
制定明确推广计划
学校推行普通话，绝不是想起来就去做的事儿，得有周详得不能再周详的计划才行。常德市沅郡学校呢，每年9月都会搞专门的推广安排，要清楚这个月具体开展啥活动，哪位老师负责哪块儿，开展活动得准备啥材料 。
并不是轻轻松松随便举行几次活动就作罢的，而是要将推广普通话融入日常教学里面。比如说，每周一升旗仪式完毕之后，会安排学生运用普通话进行演讲；在语文课的时候，老师会特意校正学生的发音。如此这般持续不间断地努力，效果方才能够显著。
创设良好语言环境
想要学生讲好那被视为标准通用交流语言的普通话，学校所处的周边环境是具有相当重要性的。在称作沅郡学校的这所学校里，自校门口起始一直延伸至各个教室区段范围内，处处皆是能映入眼帘的写有"请讲普通话"字样的提示牌。该校的广播站于每天中午时刻惯例性地播放以标准普通话为语言规范的各类节目，以此使得学生在毫无刻意察觉的状态下逐渐熟悉并掌握正确的语音发音方式。
老师们引领着说普通话，无论上课之时，还是下课之际，皆以普通话同学生交流。学校亦有规定，所有集体活动均须使用普通话。如此营造而成的环境，使得学生自然而然地养成了说普通话的习惯。
开展多样推广活动
仅仅是有要求这还不行喔，必须得让学生能够怀揣着兴趣去参与才行呢。沅郡学校思索出了好多办法哟，像是去举办普通话的演讲比拼、朗诵***、辩论赛事等等之类的。这些活动不但锻炼了学生的语言方面的能力呀，而且还让他们体验到讲好普通话所拥有的成就感呢。
这个“我是普通话小能手”活动，是他们在2019年9月组织的，活动内容是让学生去寻找身边的普通话错误，该活动备受欢迎，学生们不管是在校园里，还是回家路上，都在寻觅错别字以及不规范发音，通过这样的方式，在游戏当中，它们对普通话的重视程度得以提高 。
加强师资培训
沅郡学校很重视教师的普通话培训，每年都会请语言专家来校指导，特别是语文老师，必须达到普通话二级甲等以上水平，因为老师普通话说不好的话，学生就更难说好 。
学校设立了教师普通话学习小组，每周三下午放学后呀，授课人员便会集聚一块儿去操练发音，彼此予以校正。刚入职的教师还得参与专门的培训，经由考核之后方可开展教学工作。
建立长效评估机制
推普并非短期之事，得长期坚守，沅郡学校构建了完备评估机制，每月会查各班级普通话运用状况，选出“普通话示范班级”及“普通话小标兵”，。
把普通话水平纳入学生综合素质评价体系的是他们，每学期末，学校会对学生的普通话能力展开测试，测试成绩会被记入成长档案，这样的做法使得学生以及家长都愈发重视普通话学习。
总结{:style="color: orange"}进行普通话推广，看上去显得简易，事实上而言须得学校自不少方面着眼去付诸努力。常德市沅郡学校所拥有的经验向我们予以表明，只要具备条理清晰的规划、氛围优良的环境、饶有趣味的活动以及持续不断的评估，便能够促使普通话切切实实地变成校园之中普遍运用的语言。你们的学校于开展普通话推广之际碰到过什么样的难题呢？欢迎在留言区那儿把经验予以分享，要是觉得这一篇文章具备实用价值，请给予点赞以及进行转发操作 ！
