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高考放榜之后的每一年，总会有好多家长以及学生，为了是否选择复读而陷入难以抉择的状态。就在前些日子，有一位身处长沙的家长，在后台向我进行询问，究竟哪里能够寻觅到可靠的复读学校。就在今天，要为大家实地去探访一下长沙大地学校高考文化复读部，从入学咨询开始，一直到教学管理方面，把最为实在的干货进行整理，呈现出来，为有需求的家庭当作一个参考。
01 入学咨询先摸清孩子底细
学校的入学咨询并非单纯登记报名，而是要先让专业老师为孩子开展学科能力分析，他们会去摸清每个学生各科的强弱状况，查看知识体系存在哪些漏洞，了解基础掌握到何种程度，这一步相当关键，恰似看病需先进行诊断，不可直接开药，老师会依据高考成绩以及平时表现，给予孩子和家长一个客观的判断，到底是否适宜复读，提分空间究竟有多大。
要是明确决定要去复读，那学校会依据孩子的具体情形来制订提分规划，例如数学薄弱的着重去补基础，英语欠佳的从词汇开始抓起。有老师会和孩子交流目标大学，就像有个学生直接表明“我的目标乃是清华大学”，这位老师就会将这话记录下来，当作激励他的动力。在入学之前还得提交高考成绩单以及毕业证复印件，审核通过之后才能够预定学位。
02 因材施教定制提分方案
不同复读生的状况各有差异，学校针对每位学生专门打造高考提分课程。第一轮复习会先再度温习高中三年的知识体系，将应填补的漏洞弥补好夯实基础。老师会引领学生构建知识框架，掌握基础的解题思路与方法。在此阶段不谋求难题怪题，就是要稳稳获取该得的基础分。
在第二轮的时候，便开启拔高进程了。老师会对学生予以启发，促使其进入更高层级的思维模式，助力于他们把那些零散的知识点串联成知识树。就拿数学科目来讲，教了12年高三数学的老师能够精准地把握住高考的热点难点，使得学生不但会做题目，而且还能够总结出每类题型的解题规律。在这一轮当中，要确保知识的系统化，以至于学生看到题目就晓得该从哪一个角度切入。
03 责任到人确保每生被关注
学校推行小班制的模式，每个班级安排了35名学生，然而却配备了两位班主任。最为切实的是，校方承诺每7名学生就会有一名老师专门照看，以此保证每个孩子都能够被留意到。在晚自习以及周末的时段，存在专门的补差老师，会给偏科的学生精心辅导。这样的紧密关注策略虽说会让人疲惫，可确实能够防止孩子成绩下滑。
老师们的背景相当硬核，校长曾是原同升湖学校的副校长，带出过十一个清北学生，政治老师身为中学高级教师，获得过全国教学论文二等奖，英语老师是长沙市教师资格考试的面试考官，这些老师不仅资历深厚，关键在于能与学生融洽相处，从早到晚陪伴着，及时察觉情绪波动与学习瓶颈。
04 封闭管理屏蔽外界干扰
学校是那种全封闭寄宿制的，施行准军事化管理，除春节放假外，每月仅有2天假期，手机是绝对不许带的，如此从根源上解决了学生玩手机的问题，校园里不存在霸凌现象，也没有干扰，学生只需安心读书就行，这种环境对于自制力不强的复读生而言极为关键，无需分心应对杂事，能够把全部精力投入到学习上。
其所采用的管理模式为“日清周练月考”，即当日的任务需在当天完成清理，每周设有小型的测验，每月安排模拟考试，如此反复循环，使得学生能够清晰地察觉到自身的进步情况，同时也可分明哪里尚应再加把劲促进提升，校区还特意聘请了来自湖南师大的心理专家团队，专门开展针对学生的心理辅导工作，助力他们承受住复读所带来的压力。
05 三轮复习循序渐进提分
备考计划于学校而言是分三步来走的，第一步是去夯实基础，第二步是强化综合能力，第三步则是进行限时训练。于综合复习这一阶段的时候，老师会着重培养学生的高阶思维的，并非热衷于搞题海战术的，而是引领他们多多去总结，多多去反思。就好比语文老师会让学生去归纳相似题型当中的思维共性，从而建立起标准化的解题思路。
进入考前冲刺时期，学校会增添减压活动，用以协助学生战胜“高原反应”。老师会逐一与学生谈话，促使他们放下负担从容应考。此时不再去做怪题偏题，而是回归到课本知识树，查找漏洞补充不足。心理辅导团队会全程跟随，保证学生以最佳状态步入考场。
06 奖励机制与志愿填报保障
学校制订了好些奖励办法，成绩提升幅度大的以及表现出色的学生均可获得奖励，考入清华大学或是北京大学的学生能够领取10万奖学金，被全国排名前十的高校录取的可获5万奖励，考上拥有双一流资质学校的学生也能拿到2万，这笔款项对于刚刚考入大学的学子而言，能够处理些实际问题。
于志愿填报这一方面，学校存在着专门负责的权威专家，他们不但对学校以及专业有所了解，而且明白每年录取形势之变化，能够依据学生的成绩和兴趣给出可靠的建议，报名也是较为简便的，直接前来学校审核资格，缴纳学位预定金便可，整个复读流程从不入学直至填志愿，皆有专人予以关注，家长能够省去诸多操心之事。
简略概括一下，长沙大地学校所开办的复读班于师资配备以及管理方式范畴之内的确存有自身独特的办法。在任课教师方面，监督力度较为严格，于教学节奏的规划层面较为适宜，另外还具备心理方面的辅导以及志愿填报相关服务，基本上将复读学生所需的各类要素均予以考虑周全。最后向诸位提出一个问题：要是孩子高考所取得的成绩仅仅能够达到普通本科的标准，然而却期望冲击重点院校，你是否会赞成且支持其复读整整一年呢？欢迎诸位在评论区域交流探讨各自的观点看法。
