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走进常德市郡德学校,看文明之花如何在校园绽放

2026-01-05复读学校0

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常德市沅郡学校“清廉是福啊常唠叨,知足常乐是妈妈的心里话;贪欲是祸啊常唠叨,守住底线是妈妈的心里话……”8月2日

走进常德市郡德学校,看文明之花如何在校园绽放

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有不少家长认为,学校仅仅传授知识,而德育不过是句空话。然而,常德有一所学校,它将文明教育切实地融入进了每一堂课程以及每一次活动当中,使得那些“大道理”转变为孩子们能够理解、喜爱学习的日常 。

将阅读作为文明的起点

引导着学生去爱上阅读,这是培养其内在修养的首要必经步骤。常德市郡德学校在每年五月的时候举办阅读节,采用集章游园等充满趣味的方式,促使孩子们能够主动地走进书海。这并非是在走过场,而是一项经过精心设计的长期类工程。

每年都开展“小童生”阅读活动的小学部,会按照年级推荐好书单,以此鼓励学生多读多思。通过汉字书写、成语诗词大赛等活动来检验阅读成果,从而让知识真正“活”起来,成为文明养分的是中学部 。

让课堂成为德育的主阵地

德育靠说教不行,巧妙融入学科教学才会有效果。该校有一位数学老师,在讲“分数的意义”时,引入了叫“半条被子”的红色故事,课堂一下子生动起来,进行知识传授的同时完成了精神传承。

学校给出明确要求,所有的课堂都要去思考怎样融入精神文明教育,从语文这门学科到数学这门学科,从历史这门学科到艺术这门学科,老师们都在进行探索,要让每一节课不只是在传递知识,更是在塑造价值观 。

用主题活动深化精神感悟

单一的活动所产生的效果是有限的,唯有通过进行系列化以及主题化的设计才能够触动人们内心深处。学校特地在特别重要的时间节点,像是“七一”这个特定时段,精心策划了音乐思政课,把理论同经典音乐以及影视相互结合起来,从而使得师生们在充满艺术气息的氛围当中受到一定的触动。

比起仅仅听一场报告而言,这种沉浸式体验具备更强的感染力。它能够将抽象的精神转化为可感可知的状态,至于爱党爱国以及艰苦奋斗这类概念,会借助旋律与画面在师生心里扎根。

家校共建形成育人合力

教育并非仅仅是学校单方面的事务,要是不见家庭方面予以配合,那么所产生的成效便会大幅降低。这所学校对家访事宜极为重视,在期末的时候,班主任会同各科任老师一块儿踏入学生的家庭之中,跟家长针对孩子的状况展开深入的交流 。

“家校论坛”专栏于学校被开设,家长的教育心得会被定期分享,这搭建起了交流平台,它能让好的家教经验得以流动起来,进而共同营造出崇尚文明、以及积极向善的家庭氛围,。

以教师表率引领校园风尚

要求学生达成的事项,老师得率先达成,学校大力严抓师德师风建造,规定教师不但要是教学方面的高手,更应当是道德层面的典范,公开课当中渗入德育要素,这便是教师积极主动探寻的一种展现 .

老师的言语与行为,属于那种活生生存在着的教材,当身为教师的人显现出敬业、诚信以及关爱的品质之时,学生自然而然地就会去进行模仿进而学习,这样一种在不知不觉当中产生的影响,是构筑文明校园最为坚不可摧的力量 。

将文明融入校园每个角落

校园文化底色之中,精神文明建设绝不能是一阵风,而应始终存在。这所学校自建立起,便把它放置于关键重要之地,与校园文化、日常管理深度交融汇合,让其宛如空气一般,在各个角落都能寻得踪迹。

从走廊所张贴的标语开始,到班级之内的文化墙,从举行的升旗仪式起始,直至课余时间开展的诸多活动,朝着文明这个方向的引导到处都能够看见。其设定的目标在于,要使得“清廉是福”这样的理念,以及“向好向善”这种理念,不单单只是停留在口号层面,而是能够切实变成每一位老师和学生内心的追求,以及行动上自然而然形成的习惯。

总结:靠谱的文明培育非在顶部傲视的训谕,而是悄然渗透的融入。它隐匿于饶有趣味的阅读行动内,隐匿于精巧构思的课堂中间,隐匿于教师的一言一语以及家校深度的协作里。一旦学校愿费心力,将大道理转变作孩童青睐参与、乐意接纳的具体举措之际,文明的种子必然能够扎根生长。

各位家长,就您的观点而言,学校所组织的哪一种类型的活动能够最为有效的培育孩子的品德以及习惯呢?欢迎于评论区之中分享您的观点以及经验,若是觉得那篇文章具有启发作用,同样也请进行点赞来予以支持!

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