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选复读学校时,老师是否优秀,这直接关联到第二年能提升的分数幅度。好多同学仅仅依据学校名气来选择,然而却发觉老师授课的方式根本与自身不契合,最终平白无故地耗费了一年时间。
师资结构
湘潭里仁那复读部当中的老师存在一百四十多位,当中的四分之一属于特级又或者是高级教师,在这些老师之内,有着六位是市级学科带头人,二十七位具备研究生学历,就好比那督学旷老师,拥有四十多年教学经验,以前对多个省市重点课题负担责任,能够给复读教学予以系统指导 。
有这样一支教师队伍,它以“专家型 + 实战派”作为特色,具备理论深度,还熟悉高考实战。其中八成来自重点高中,九成带过至少三届毕业班,平均教龄超过 12 年。如此稳定的师资团队能够准确把握高考动向,借此避免学生走弯路。
教学方法
“错题阶梯训练法”是数学组何老师所独创的,其效果十分显著,在2025届学生中,数学平均分提高了23分,他还曾经培养出三位考上清华的学生,该方***把错题依据难度进行分级,从而让学生能够循序渐进地去攻克薄弱环节 。
物理组老师们组成的团队,平均而言助力学生提升了62分,他们专长于将复杂艰涩的知识点,剖析为易于理解的 portions。面对基础较为薄弱的学生,他们会自最基础的概念起始讲解,借助生活当中的实例,协助学生领会抽象的概念,像是运用排队购置饭菜这一情形,去诠释电流的原理 。
个性化辅导
学校施行“1+1导师制”,每一名学生都配备有一位学科方面的老师以及一位心理方面的老师,学科老师承担制定学习计划的职责,心理老师对帮助学生调整备考心态有益,这样双管齐下的方式能够同时处理学习以及心理问题。
2025届的李同学,在老师的指导之下,使用了“错题溯源本”,其物理成绩从38分提高到了82分。文科的王同学,专门钻研地理选择题,在老师的针对性训练之下,正确率从55%提升到了92%。这样一种精准补弱的方法,使得不同基础的学生都能够快速提分。
学校施行“分层走班制”的晚自习运作模式,依据每月所进行的考试成绩情况,来对班级作出动态性的调整。近三年的高考真题被予以拆解,形成了专题样式,不同层次的学生去学习难度各异的内容。基础班着重于对基础进行夯实,提高班则全身心致力于解题技巧方面 。
这种分层并非是那种固定起来不会发生变化的,而是每个月都要重新去进行评估的。其中有个学生,最开始的时候处于基础班,在过了两个月之后,由于进步十分显著,从而进入到了提高班。有着灵活性的机制,使得每个学生都能够寻觅到跟自身相契合的学习节奏,不会出现因为跟不上进度就选择放弃的情况。
学校会定期开展组织听课以及赛课活动,在2025年2月那次的听课交流期间,老师们平均听课的节数超过了两节,跨学科学习已然成为一种常态,数学老师会去听物理课,以此了解学生在该科目上所存在的理解难点,进而据此调整自身的教学方法,。
校内并非教研活动的唯一局限范围,其还常常会跟周边那些名声响亮学校展开交流,去年开展了十多次涉及不同学校之间的教研交互活动,从而引入全新的备考思维路径,这样一种具备开放性特质的教研环境气氛,使得教师能够持续不断变更更新现行教学方式方法,进而跟紧跟上高考改革所迈进的脚步步伐 。
效果评估
于学生评价里头,“分层教学精准”以及“心理辅导贴心”属于高频反馈,学校所推行的“高考生物钟调整计划”,使得83%的学生于考场上出现超常发挥的现象,该计划助力学生在考试时间段维持最佳状态 。
老师们更注重培育学生的应试谋略,而非仅仅是分数的提高 。有个学生在倒数第一次模拟考里物理仅仅考了60分 ,可是在老师的指引下对答题顺序予以调整 ,最终在高考时获得了85分的优异成绩 。这些细微处的指导常常能够带来出人意料的进步 。
你们在抉择复读学校之际,最为看重老师的哪一些特质呀,欢迎于评论区去分享你的看法哟,要是觉得这篇文章具备帮助,请点赞并且分享给更多有需要的同学呐。
