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不少学校,仅仅只是看重考试成绩,然而却忽视了,校园环境就学生成长而言所具有的,那种深远影响,对于此,湘阴县知源中学,借助2600多名师生的日常,加以证明,安全方面的细节,以及人文关怀,才是育人的基石。
校园安全无小事
那所学校建在了地势高低不平且起伏不定之处,在每天上下课的时间段,人流变得特别密集。他俩于每一个坡道、转弯的地方,设置了极引人注目且非常醒目的标志,并且用“前面弯道,请慢行”这种朴实无华的话语,去提醒老师以及学生。那些标识并非单纯简单的警示,而是充分考虑到了学生奔跑时的视线盲区,预先防范可能会发生的碰撞事故 。
区别于交通警示,校门口的温馨标语独具匠心,“爸妈盼你早回家”这句能让晚归学生感受到家庭牵挂,这些提示语从学生视角设计,巧妙融合了安全教育与情感教育,比单纯的说教更具成效。
环境育人显匠心
校园之中,花草树木均化作教育载体,花坛边缘有“除了爱心,请什么也别留下”,如此情形,既能达成保护环境之功效,又能够培育学生们的公德意识,这些标牌语言极为亲切,实现了避开生硬禁止,致使学生愈发乐意去遵守 。
林荫道旁有校训标牌,它与自然景观相互映衬,相得益彰,学校特意在学生常路过路段放置激励性标语,最终使这些理念在潜移默化中深入学生内心,环境布置兼具美观与实用特性,处处展现教育者用心。
文化阵地多样化
宣传栏是每天更新的,在有报纸架之处,放置了《人民日报》等报刊,也有《湖南日报》等报刊,这能使学生及时知晓时事,这些报刊是经老师筛选的,可成为在课堂教学中补充让学生重要了解世事的内容,此内容贴近学生认知水平。
课余之际,广播站传来校园新闻,此乃学生们自行采编,广播里亦播放着经精心挑选的音乐,该平台由学生自主管理,其锻炼了他们的实践能力,且丰富了校园文化生活,每周选音乐时,会顾及不同年级每一位学生的喜好。
仪式教育塑品格
每周一的早晨,全体的师生于操场举行升旗仪式,此一传统已然坚持了多年,在国歌声当中,学生代表围绕“祖国利益高于一切”展开的演讲每次主题不同,仪式尽管很简短,可是意义极为深远。
演讲的内容,以颇为紧密的方式贴合着学生的生活,通过借助具体的事例,去对于爱国情怀展开阐述释义,好似融入校园生活之中,来讲一讲如何运用实际行动去展现爱国之情,这般做法,能够让学生明白爱国主义并非为抽象之物,而事实恰恰是它在日常的点滴行为里面得以体现 。
细节之处见真情
学校方面,在细节设计范畴当中,格外着重留意学生心理感受,校门口设有写着“祝你天天好心情”字样的设置,使得每日清晨进入学校的每一位学生感受到温暖,这些细节看起来简单,实际上是经过反复仔细斟酌教育设计之后的成果。
上课间休息时段,老师们会留意学生所发生的情绪变化情形,而后及时给予相应关怀,学校提出要求,教师不但要关注学生的学习状况 ,而且更要关心他们的心理状态情形,如此一种全面的关怀使得学生在学校仿若处于家中那般 , 。
家校共育促成长
家长会上会定期举行,老师会详细介绍在校学生表现情况,还会倾听家长所提意见,学校借多种方式和家长维持沟通,该双向交流保障了教育一致性。
平常时候,班主任和家长取得联系之时,会借助电话还有微信等许多方式,及时把学生情况加以反馈。学校特别强调传达的是,学生进步的表现,而不只是问题,这样积极的沟通,增强了家校之间的互信。
提炼,湘阴县知源中学的成功经验显示,育人环境构建要从安全、文化、细节等诸多方面着手去思索。它将教育理念融入校园各处,凭借持续不停的创新实践,切实达成了环境育人的目的,这般做法值得更多学校效仿 。
于你们学校而言,在校园环境建设这块采取了怎样有别于他人的举措呢,欢迎于评论区去分享你曾经的经历哟,要是觉着这篇文章具备助益,还请点赞予以支持!