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希望孩子学业进步、成长更全面？衡阳县江山学校有许多值得参考的做法，不妨去了解一下！
荣誉加身实力强
衡阳县江山学校教学成果显著，二月底在县里举办的高中教育高质量发展暨高三教学研讨会上，该校又同时摘得“衡阳县高中教学质量优秀单位”和“衡阳县高中教学质量提升单位”这两块奖牌，并且已经连续四年获得此类表彰，这充分展现了学校在教书育人方面的强大能力。
“双通道”育人显成效
这所学校建立了“双重路径”的教育模式，设立了“由低到高”“由高到精”两条路径。例如中考取得875分的蒋振伟，高考时获得了568分。借助个性化教学，为每个学生规划适宜的成长道路，倾注更多心力将基础薄弱的学生培养成成绩优异者，同时让原本优秀的学子更加出色。
高效课堂提动力
在上学的时候，只要进入校园任何一个教室，就能感受到“三环六步”这种教学模式非常有意思。首先进行预习检查，然后进行重点讲解，最后进行练习巩固，这种做法把学生放在了学习的中心位置，能够有效调动他们学习的主动性。学生们在这样的课堂上表现很积极，知识掌握程度也大大提高了。
体艺特长助升学
2025年，该校有12名学生，凭借艺术体育方面的才能，弥补了文化课上的不足，成功进入了心仪的大学。学校重视学生专业水平和文化课成绩的共同进步，帮助学生增强在体育艺术领域的竞争优势，为升学开辟了更多选择。
帮扶特困生暖人心
学校一向注重从各个层面、多种方式支持经济困难的学生。例如魏柯得益于学校的诸多帮助顺利毕业，进入吉林大学深造，现在担任华为的高级技术人员。学校努力确保特困学生能够无经济压力地完成学习，这彰显了教育对人的尊重与关怀。
教师成长有保障
学校为教师设计了三年的发展蓝图，推出了“青蓝工程”等项目，以及赛课支持和班主任专项等举措。以刘菲为例，她2015年加入学校，在组织的扶持和前辈的引领下，从教学新手成长为教学骨干。这种兼顾优待与担当的制度，使教师能够倾力投身教育事业。
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衡阳县江山学校付出诸多努力，收获了突出的教育成就。凭借“双通道”育人模式，高效课堂推进，体艺特长生培育，对困难学生的帮扶，以及支持教师进步等多项举措，学生学业表现和综合素养都得到增强，教师队伍建设也获得支持。这些做法为其他学校提供了有益参考，值得深入探讨和借鉴。
