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想要孩子高考取得意想不到的进步吗？可以参考衡阳县江山学校的教育方法，该校擅长将基础薄弱的学生培养成优秀人才，同时也能让原本就优秀的学生更加出色，这些宝贵的经验非常值得借鉴，千万不要错过。
1. 家校及时沟通
肖正韬父亲一听说儿子高考考了615分，立刻打电话给班主任说了声谢谢。家长和老师经常交流，这样家长就能知道孩子在学校怎么样，老师也能了解孩子在家表现。只有家校一起努力，才能更好地帮助孩子成长。比如肖正韬，因为家长和老师都很关心他，他的成绩才进步这么大。
2. 师生齐心提分
高三初次模拟测试，肖正韬的总成绩仅449分。各科教师共同出力协助他克服困难。英语教师纠正了他课堂上的讲话不良行为，化学教师逐项分析知识点，使化学成为强项，高考时取得了94分。老师和同学一起努力，逐一攻破不足之处，成绩的提高并非不可能。
3. 暖心激励方式
90年代出生的李瑶老师考前亲手织了些小东西送给学生，欧泓佑老师则把珍藏的纪念品作为奖励。这种贴心的鼓励方法，可以提升学生的学习热情，让他们体会到老师的关怀。在充满关爱的氛围里读书，学生会更有干劲。
4. 分层教学定制
江山学校运用“分级授课”，针对学生不足之处分别讲解知识点，英语题目练习也因人而异。这种授课方法可以满足学生不同的要求，保证每个学生都能接受到符合自身情况的教育。王文杰就得益于这种教学方式，学业水平持续进步。
5. 多样教学模式
学校针对拔尖学生开设了专项培养计划，运用课题式教育方式，实施了“三阶段六环节”的快速教学方案。“日语特色班级”帮助英语基础较差的学生取得进步，“体育艺术特长组”聘请了专业导师进行指导。丰富的教学方式，让学生拥有了更多挑选和成长的途径。
6. 教师成长机制
学校建立了“分析式听课—中心式研讨—课题式突破”的教师进步通道，并且设有“师徒传承计划”“教学成效奖”等制度。这些制度帮助教师持续提高教学能力，和学生们一起进步。在260名教师里，有很多优秀的教师脱颖而出，他们回报学校，帮助学生发展。
衡阳县江山学校借助家长和老师之间的交流互动，依靠师生共同的努力，采用多种多样的教学方式，并且建立了促进教师进步的制度，因此学生们的成绩普遍提升，原本成绩中等的学生也能取得好成绩，而原本成绩优秀的学生则能获得更优异的成果。如果你希望你的孩子能在高考中取得意想不到的进步，不妨参考一下该校的做法。你认为哪一种教学方式对你的孩子来说最为有效呢？欢迎在评论区留言交流，同时不要忘记给这篇文章点赞和转发。
