不少家长于为自家孩子挑选高中之际，常常仅是侧重于学校的硬件配备以及升学比率，却遗漏了对孩子成长起到真正作用的关键要点——具备个性特点的教育方式以及严谨且温馨的管理环境。

办学理念的实践

株洲世纪星高级中学秉持“关注每一个学生”的理念，这可不是仅仅只是一句口号而已。学校规定老师要给每位学生制订个性化学习计划，像针对数学基础差的学生，会安排每周两次的专项辅导，并且跟踪进步状况。这种依据学生特点实施教学的方法能够有效提高学生的学习成效。

于具体实施之际，老师会定时跟学生展开面对面的交流，去知悉他们学习方面的困难以及兴趣之所在。举例而言，那些对物理怀有兴趣的学生，会被予以推荐从而参加实验小组，而语文表达能力较为突出的学生，则具备参与辩论队的契机。这般个性化的关注，使得每一个学生都能够寻觅到契合自身的发展趋向。

校园管理的特色

学校施行全封闭式管理，学生周一至周五都在学校进行学习和生活，这样的模式助力学生形成良好作息习惯，每天清晨六点半起床开展锻炼，晚自习到晚上九点才结束，严苛的纪律要求磨炼了学生意志力，还削减了外界干扰。

于德育之范畴，学校每隔一月便组织一回主题性质之教育活动，诸如“诚信周”“感恩月”这般。借由这些活动，学生不止学会了去遵守纪律，更培育了责任感。众多家长予以反馈声称，孩子入学之后变得愈发有礼貌，愈发晓得去规划自身的时间。

小班教学的优势

一个班级人数被控制在大概40人左右，这样的规模使得老师能够关注到每一个学生。在课堂之上，老师会全力保证每个学生都拥有发言的机会；在课后的时间里，还会针对个别学生所出现的问题展开专门的辅导 。

老师会构建细致的学生档案，用以记载每一个人的学习特性以及发展需求，像要是察觉到某一个学生英语发音存有问题，便会去安排口语强化训练，对于数学天赋显著突出的学生，就会给予竞赛辅导，这般精细化管理使得每一个学生都能够获取契合自身的教育 。

师资力量的建设

学校存有160多名专职教师，当中30多人获取过省市优秀教师名号，这些教师大多源自湖南省里的重点中学，具备丰富的教学经验，学校定时组织教师前往长沙、武汉等地交流学习，持续更新教学方法 。

教学资源领域内，学校同数所知名高中构建合作关联，共享课业资料与备考策略，每周三下午为固定教研时段，各科教师会汇集研讨教学难题，分享成功经历，此集体备课机制保障了教学质量的持续上扬。

个性化提分方案

采用 “3 科引领 +1 科加强 +N 科突破” 辅导模式的是学校，先是把学生的三门优势科目确定为基础，接着选一门要重点提升的科目 ，最后对其他科目全面突破，这种分层指导方法收获了显著效果 。

于具体实施之际，老师会给每一名学生描绘成绩变化的曲线图，动态地去调整学习计划，举例而言，某个学生数学成绩显著突出然而英语较为薄弱，便会适度地削减数学练习量，增添英语学习的时间，这般灵活的调整保证了学习效率能够达到最大化 。

办学成果的体现

经过十三年办学历程，学校陆续荣获株洲市先进民办学校之类的荣誉称号，这些荣誉的背后，是全体师生共同付出的努力，学校着重培育学生的综合素质，并非仅仅留意学习成绩，更加着重品德方面的发展。

近些年，学校毕业学生于各个方面的表现皆是值得称赞之处，不但有着学习成绩的逐步稳定提高，而且学生于各类竞赛里面多次荣获出色成绩，学校正向着打造特色学校的目标逐步稳定迈进时，持续性地完善教育教学方法 。

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