免费线上咨询（老师一对一择校咨询电话）
徐老师：15274855379←点击拨打
杨老师：16670491319←点击拨打
(微信同号，可加老师微信一对一免费咨询)
新冠疫情那段时期，不少学校都遭遇着线上教学带来的各项挑战，明达中学为了应对这一情况，于2020年1月29日就早早地进行了“停课不停学”方案的系统部署，借助公众号以及家长群去告知学生参与线上学习活动，以此为后续教学工作奠定下坚实基础，这样一种早做准备的举措是值得众多学校去参考借鉴的。
提前规划课程安排
元月底时，学校组织各学部，制定详细教学方案，调配语文、数学等主要科目老师，负责直播课，针对毕业班学生，每周安排5至6节核心课程，确保教学进度不受影响，这种提前规划，避免了后续教学混乱。
教师们于正式开课之前，参与了3天的线上培训，学习运用直播软件以及课件制作。相对年纪较大的那些教师，经过反复练习，掌握了屏幕共享、在线批改作业等功能，为能够顺利开课做好相应准备。
精心设计直播课程
高复部的唐敏老师，为了第一节语文直播课，苦心孤诣用时三天反复去修改教案，还在家殚精竭虑演练了十多次。她把90分钟的课程，划分成知识讲解、互动问答以及随堂测试这三个环节，以此来确保学生在全程之中都能够保持专注。
鉴于学生存在容易分心的状况，她于课件里面插入短视频以及趣味问答。比如在讲解古诗词之际，会播放与之相关的历史背景短片，如此这般的生动教学方式致使课堂满意度超过95% 。
增强课堂互动体验
小学学科教师察觉到年龄较小的 pupils 在通过网络上课期间注意力难以保持集中，于是运用“连麦抢答”这种形式去激发学童参与，每一堂课程安排超过 10 次的互动时机，针对踊跃回答问题的 pupils 颁发电子奖状，到了月底展开统计并予以表扬奖励。
体育老师创造出居家锻炼的新方式，设计了不需要器械的健身操，要求家长每天上传学生锻炼的视频，老师及时进行点评，如此既保障了运动量又推进了家校之间的联系呢。
精准跟踪学习效果
天天记录学生出勤状况以及作业完成情形的班主任，对于那些持续缺勤的学生马上进行电话联络，初中部有一位叫张双的老师，构建起了“重点关注名单”，还针对学习存在困难的学生量身定制辅导的方案 。
高复部的英语老师刘佳，在课后借助投票的方式来统计错题，从中发觉定语从句乃是学生们共有的难点，于是特意制作了时长为20分钟的微课，并进行详细讲解，最终使得这类题型的正确率提高了30%。
及时提供心理支持
学生发展中心每周都会举办线上心理讲座，到目前为止已经累计开展了12场。对于居家隔离所产生的焦虑情绪，心理咨询师提供了200余人次的一对一服务。
学校另外组织了“厨艺展示”活动，还举办了“家庭运动会”等线上活动，以此让学生去展示自身才艺，这些活动切实有效地缓解了长期居家所产生的压抑感，参与的家庭超过了80% 。
持续优化教学方式
在3月中旬的时候，各个学部开展了线上赛课活动，从中评选出来15节优质公开课，在全校范围之内进行推广。管理层要求老师们做好长期网课的准备工作，并且要不断去更新教学方法。
学校领导按照固定周期给教师撰写公开信，以此办法来分享取得成功的详细具体教学案例，这样一种始终持续保持改进的机制让网络课程的质量持续不断地提高，进而致使学生在期末考试当中所取得的成绩相较于以往年份而言还有了一定程度的提高 。
<总结>关乎线上教学取得成功的关键所在，在于将提前规划、互动设计、效果跟踪以及心理关怀这四个方面相互结合起来。明达中学借助系统化的实施方案，保障了特殊时期的教学质量。各位老师于网课教学期间，还遭遇了哪些棘手的问题呢？欢迎在评论区展开分享交流，要是觉得这些经验具备效用的话，那就请点赞收藏 。
